
เมื่อวันที่ 17–18 ธันวาคม 2568 ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการดำเนินงานของคณะอนุกรรมการส่งเสริมการพัฒนาเด็กปฐมวัยระดับจังหวัด ประจำปีงบประมาณ 2569 โดยมี ดร.สุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธาน พร้อมด้วยผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนหน่วยงานด้านการศึกษา ศึกษาธิการจังหวัด และบุคลากร สกศ. เข้าร่วม ณ โรงแรมเบสท์ เวสเทิร์น จตุจักร กรุงเทพมหานคร

วันที่ 17 ธันวาคม 2568 ดร.สุภชัย กล่าวเปิดงาน และเน้นย้ำนโยบาย “3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม” เป็นแกนหลักในการส่งเสริมและฟื้นฟูพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยเฉพาะการลดการใช้หน้าจอในเด็กเล็ก พร้อมชี้ว่าการประชุมครั้งนี้เป็นจุดเริ่มต้นการสร้างความเข้าใจแผนพัฒนาเด็กปฐมวัยระดับจังหวัด เพื่อนำไปขับเคลื่อนในพื้นที่จริง

จากนั้นที่ประชุมรับฟังการบรรยายหัวข้อ “LINE OA และ Web Application เพื่อจัดทำฐานข้อมูลเด็กปฐมวัย” โดย รศ.ดร.วุฒิพงษ์ และ ผศ.วิไลลักษณ์ จากมหาวิทยาลัยรังสิต ซึ่งได้อธิบายการใช้ระบบในการบันทึก วิเคราะห์ และจัดทำรายงานข้อมูลเด็กปฐมวัยระดับจังหวัด เพื่อเป็นฐานข้อมูลกลาง บูรณาการงานด้านการศึกษา สุขภาพ และสวัสดิการ และช่วยวางแผนพัฒนาเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ


ช่วงบ่ายมีการเสวนาเรื่อง “การขับเคลื่อนนโยบาย 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม มาตรการลดหน้าจอก่อนวัย 2 ขวบ” โดยชี้ว่าการใช้อินเทอร์เน็ตของเด็กและเยาวชนไทยเพิ่มสูงถึงร้อยละ 98.2 และหลายประเทศเริ่มจำกัดการใช้หน้าจอในเด็กเล็ก เนื่องจากช่วงวัย 0–2 ปีเป็นระยะสำคัญของการพัฒนาสมอง จึงควรเน้นประสบการณ์จริง การเล่น และปฏิสัมพันธ์ เพื่อวางรากฐานพัฒนาการที่เหมาะสม

วันที่ 18 ธันวาคม 2568 ที่ประชุมเสวนาเรื่องการขับเคลื่อนนโยบายพัฒนาเด็กปฐมวัยระดับจังหวัด โดยศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ ราชบุรี สกลนคร และนราธิวาส ซึ่งสะท้อนความสำเร็จและแนวทางการทำงานในพื้นที่ พร้อมเน้นการบูรณาการความร่วมมือทุกภาคส่วนเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีประสิทธิภาพ ท่ามกลางความท้าทายด้านโภชนาการ พัฒนาการเด็ก และจำนวนเด็กเกิดใหม่ที่ลดลง ตัวอย่างเช่น นราธิวาสใช้ยุทธศาสตร์ “โซ่ข้อกลาง” ผสานพลังทุกภาคส่วน และเชียงใหม่ขับเคลื่อนแผนพัฒนา 7 ยุทธศาสตร์ พร้อมโครงการต้นแบบ Lanna Child 4D เชื่อมโยงการศึกษา สาธารณสุข และท้องถิ่นภายใต้นโยบาย “3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม”

จากนั้นที่ประชุมร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และ ดร.สุภชัย กล่าวสรุปว่า การขับเคลื่อนงานพัฒนาเด็กปฐมวัยควรเปิดเวทีสะท้อนผลลัพธ์ ลงพื้นที่ติดตาม และเชิดชูจังหวัดที่มีผลงานเด่น พร้อมเน้นว่าความสำเร็จขึ้นอยู่กับการพัฒนาประสาทสัมผัสและจิตวิทยาเด็กเป็นรากฐาน ควบคู่ 4 ปัจจัยสำคัญ ได้แก่ ภาวะผู้นำ วิสัยทัศน์ร่วม กลไกการทำงานที่ชัดเจน และความต่อเนื่องของนโยบาย “3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม” ทั้งนี้ สกศ. พร้อมสนับสนุนการขับเคลื่อนเพื่อให้เด็กไทยเติบโตอย่างมีคุณภาพและเท่าเทียม

หากท่านใดสนใจอ่านรายละเอียดเพิ่มเติม สามารถเข้าไปอ่านได้ที่
https://www.onec.go.th/th.php/page/view/Newseducation/6507
เอกสารอ้างอิง:
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2568). สกศ. สานพลัง ศธจ. ทั่วประเทศ ขับเคลื่อนนโยบาย “3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม”สู้ภาวะเด็กติดจอ ชูระบบ ECD WEB APP ฐานข้อมูลกลางเด็กปฐมวัย. https://www.onec.go.th/th.php/page/view/Newseducation/6507