หลักสูตรการพัฒนาเด็กปฐมวัยต่ำกว่า 3 ปี พ.ศ. 2569

เด็กปฐมวัยเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะเด็กอายุต่ำกว่า ๓ ปี ซึ่งเป็นช่วงวัยแห่งการเรียนรู้และการพัฒนาที่สำคัญต่อการเติบโตในอนาคต

หลักสูตรการพัฒนาเด็กปฐมวัยอายุต่ำกว่า ๓ ปี พุทธศักราช ๒๕๖๙ ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการดูแลและส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กผ่านแนวคิด “การเลี้ยงดูคู่เรียนรู้” ผสานกรอบการดูแลอย่างเอาใจใส่ ครอบคลุมทั้งด้านสุขภาพ โภชนาการ ความมั่นคงทางอารมณ์และความปลอดภัย โอกาสในการเรียนรู้ และการตอบสนองต่อเด็กอย่างเหมาะสม พร้อมเชื่อมโยงกับแนวทางการอบรมเลี้ยงดูเด็กผ่านกิจกรรม “กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดู ฟัน”

หนังสือเล่มนี้มุ่งสนับสนุนหน่วยงานและสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ตลอดจนพ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้เกี่ยวข้อง ให้มีแนวทางในการจัดประสบการณ์การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้อย่างเหมาะสมตามวัยและบริบท เพื่อวางรากฐานให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพ มีพัฒนาการสมวัย และพร้อมเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น

ร่วมเรียนรู้แนวทางการเลี้ยงดูคู่เรียนรู้ เพื่อสร้างรากฐานที่ดีให้เด็กปฐมวัยตั้งแต่ช่วงวัยแรกเริ่ม และร่วมกันพัฒนาเด็กไทยให้เติบโตอย่างมีคุณภาพไปด้วยกัน